11月6日　5年生の様子

本日、1時間目の5年生の様子です。1組は書写で、「手紙の書き方」の学習をしていました。季節の挨拶を書いた後、担任の先生にあてて、それぞれの思いを丁寧な時で綴っていました。2組は理科で、「流れる水の働き」に関する実験をしていました。砂場に山を作って水を流し、水の量が多いほど、砂を削る力が大きいこと、カーブの外側が削られ、内側に砂がたまることを確認していました。3組は社会で、自動車の生産ラインを学級で再現し、個人作業と流れ作業では、どちらが効率よく生産できるかを実際に車の模型を作成しながら学んでいました。実験の結果、ク゛ルーフ゜で役割を分担し、流れ作業をするほうが、個人で生産するよりも効率がいいことがわかり、工場見学で学んだことを思い出しながら、そのわけをみんなで考えていました。