5月29日　滋賀県CBT学びのステップアップ調査

　滋賀県CBT学びのステップアップ調査（4年生～6年生）がありました。

　この調査は、児童生徒一人ひとりの「学びの伸び」を客観的に経年で把握できる調査を、一人一台端末（タブレット）を活用してCBTで取り組み、「学ぶ力」の向上を図る目的で行われています。

　はじめてのCBTテストでしたが、子どもたちは何度も見直しをしながら、真剣に取り組んでいました。